Το Άγχος των Εξετάσεων: Μονόδρομος ή Διέξοδος;

Τόνοι μελάνης έχουν χυθεί από πλήθος ερευνητών για να προσεγγίσουν εννοιολογικά τη λέξη «άγχος» και να προβούν σε μία απλή και επιδερμική αναζήτηση των παραγόντων που το προκαλούν. Δεδομένα από […]

Continue Reading

Η πολύπλευρη διάσταση του εκφοβισμού στο σχολικό περιβάλλον

Tα τελευταία χρόνια γίνεται ολοένα και συχνότερα λόγος για τη βία που εκδηλώνεται μέσα στους κόλπους της σχολικής κοινωνίας. Αυτό βέβαια δε σημαίνει ότι οι επιθετικές και βίαιες συμπεριφορές αποτελούν […]

Continue Reading

Συναισθηματική Νοημοσύνη και Έμφραγμα

Τα τελευταία χρόνια η Συναισθηματική Νοημοσύνη (ΣΝ) έχει προκαλέσει ένα ολοένα αυξανόμενο ενδιαφέρον στους κόλπους της επιστημονικής κοινότητας, οδηγώντας τους ερευνητές να μελετήσουν τη δυναμικότητά της σε πολλές περιοχές της […]

Continue Reading

Κακομαθημένα Παιδιά ή Κακότροποι Γονείς;

Ένα μεγάλο μέρος της παιδικής επιθετικότητας είναι μια παρενέργεια της κοινωνικοποίησης, μιας διαδικασίας κατά την οποία τα άτομα αποκτούν τα απαραίτητα εφόδια που τους επιτρέπουν να ενσωματωθούν στο κοινωνικό τους […]

Continue Reading